ACTIVIDAD 1.- LAS REFLEXIONES DE UN MAESTRO

En el texto de Esteve, "La aventura de ser maestro", los estudiantes conoceran las experiencias y temores de un profesor al iniciarse en el trabajo docente y sus reflexiones acerca de como fue formando su identidad profesional y dificultades que enfrentó.

Actividad 1 Bloq 2 Ope

ACTIVIDAD 2.- EL AMBIENTE DE TRABAJO EN EL SALÓN DE CLASE

Los estudiantes revisan su informe de la primera jornada de observación y elaboran un croquis donde muestren las formas de organización del grupo observado en las distintas asignaturas.Ademas escriben las acciones que realizan el profesor y los alumnos.

Actividad 2 Bloq 2 Ope

ACTIVIDAD 3.- EL USO DEL TIEMPO EN LA CLASE

Con los datos obtenidos este semestre en la primera visita a la escuela secundaria, precisan lo que interesa observar acerca de cómo se utiliza el tiempo en el salón de clase en distintas asignaturas; es importante tomar en cuenta el tiempo que los profesores destinan para pasar lista, organizar al grupo para el trabajo, realizar actividades de enseñanza, revisar tareas, aplicar examenes, atender situaciones de conflicto, entre otros aspectos.
ESCUELA SECUNDARIA "IGNACIO ZARAGOZA"
Actividad 3 Bloq 2 Ope

ACTIVIDAD 4.- ¿QUÉ OBSERVAR DURANTE LA SEGUNDA JORNADA?

La observación se orienta a identificar las caracteristicas del trabajo docente, las formas en que los profesores observados organizan las actividades de enseñanza, así como el papel que tienen los estudiantes en el desarrollo de dichas actividades.
ESCUELA SECUNDARIA GENERAL "IGNACIO ZARAGOZA"
Actividad 4 Bloq 2 Ope

ACTIVIDAD 5.- LA ORGANIZACIÓN PARA EL TRABAJO EN LAS AULAS

Con esta actividad se espera que los estudiantes reflexionen acerca de los aspectos que caracterizan al trabajo del profesor de educación secundaria, revisados en las primeras actividades de este bloque.
ESCUELA SECUNDARIA "IGNACIO ZARAGOZA"
Actividad 5 Bloq 2 Ope

ACTIVIDAD 1.- LAS ACTIVIDADES DIARIAS EN LA ESCUELA

A partir de la información del diario de practicas elaborado como producto de primera y segunda jornadas de observación, los estudiantes señalan cuáles son las actividades que desarrollan los diferentes actores de la escuela secundaria durante un dia de trabajo y comentan sobre los compromisos, tareas y responsabilidades que cada actor asume en la institución.
Actividad 1 Bloq 3 Ope

ACTIVIDAD 2.- EL SIGNIFICADO DEL ORDEN EN LA ESCUELA SECUNDARIA

Los textos de Sandoval, "Algunos significados de la escuela para los estudiantes" y "Las exigencias de los estudiantes", apoyan la reflexión sobre las estrategias que ponen en marcha los alumnos para atender las exigencias de la escuela y sus repercusiones en las actividades que desarrollan; las relaciones que establecen entre ellos, sus acuerdos y las normas escolares, asi como las concepciones que están presentes en sus actividades en la escuela.
Actividad 2 Ope Bloq 3